1er jornada de práctica Octubre 2021

 Primer día y ¡Comenzamos! Se inicio la jornada de práctica, se llevo un trabajo adecuado, pero por cuestiones sanitarias se comenzó a trabajar a distancia con todos los alumnos, en la que comenzaba a las 8:00 am hasta aproximadamente 9:30 o 10:00 am. Para comenzar con la clase se hizo la bienvenida a los alumnos y se les menciono los temas que son: -        Los poemas -        Altura de los triángulos (formulas y ejemplos) En la parte de los poemas se les explico a los alumnos que son, así como las partes que lo conforman, retomando ejemplos y las ideas previas de los educandos. Para la ultima parte se les explico como es que se utiliza la formula para calcular el área, así como algunos ejemplos y tarea en casa

 Segundo día Para el segundo día de actividades se trabajaron los siguientes temas: -        Poemas (tipos) -        Resolución de calculo de triángulos Al hablar sobre los distintos poemas, los alumnos mostraron interés por conocer los tipos de poemas, ya que al principio de la clase comentaron desconocer incluso que había más tipos, para lo que fue de su agrado, además de ver ejemplos en cada uno de los tipos para que así comprendieran mejor el tema. Para la explicación de los problemas matemáticos si existieron en gran numero, por lo que se decidió explicar desde el comienzo para mayor comprensión.

 Mitad de semana Para comenzar con la tercera clase de la semana, se dieron a conocer los temas para realizar los cuales son los siguientes: -        Artículos de divulgación científica -        Suma de fracciones con mismo y distinto denominador. Dentro del apartado correspondiente a los artículos de divulgación científica, se explico que son, ejemplos, así como las partes que los componen, algunos de los alumnos desconocían que era un artículo o la idea previa le faltaba algún complemento. Para la parte de matemáticas, los alumnos no tuvieron mayor problema así que la clase fue centrada en corregir algunas dudas y realizar ejercicios complementarios.

Vamos bien Para la cuarta clase de la semana, se retomaron los siguientes temas y se comenzó a ver otro para complementar la información: -        Artículos de divulgación científica -        Resta de fracciones con mismo y distinto denominador. En el apartado de los artículos se retomaron los ejemplos vistos una clase anterior, así como las partes que la componen debido a que los alumnos aun notaban ligeras dudas sobre su comprensión. Para la parte de matemáticas existieron en la mayoría de las dudas al momento de cambiar el denominador en la fracción, por lo que se decidió darle mas tiempo y enfoque de la clase para que lo comprendieran al 100%

 Finalizamos la primer semana Para el último día de trabajo a distancia y para finalizar la primer semana de práctica, se retomaron los siguientes temas: -        Artículos de divulgación científica -        Poemas -        Suma y resta de fracciones -        Altura de los triángulos De todos los temas se retomaron las principales dudas por parte de los alumnos para poder aclararlas y que existiera un mayor porcentaje de comprensión y aprendizaje

 Comenzamos la segunda semana Para comenzar con la segunda semana de actividades y practica se comenzó llevando a cabo los siguientes temas: -        Encuestas -        Áreas de rombos y romboides Para el apartado de las encuestas se cuestiono a los alumnos acerca de si conocían o habían realizado alguna con anterioridad, a lo que solo algunos mencionaron hacerlo mientras que los demás, quienes eran la gran mayoría dijeron nunca haber hecho una o no las conocían. Se explicaron las partes que la componen, así como el concepto. Para matemáticas, se explico a los alumnos como calcular el área de los rombos y romboideas, además de realizar ejemplos para una mejor comprensión.